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主題源起
上個學期我們大家一起用了寶特瓶玩了不同的遊戲。那到了下學期我們要玩什麼呢? 主題的開頭是從在美勞區創作塑膠袋蓋玫瑰印畫，小朋友對於怎麼將空氣裝進袋子裡面，比怎麼蓋出玫瑰花還要更有興趣。所以從一開始討論---想到袋子會想到什麼，大家的想法都集中在玫瑰蓋印的舊經驗:裝空氣上面，也有孩子們開始在家裡進行試驗練習。
上個月學習區的玫瑰蓋印畫，讓小朋友對於怎麼裝入空氣相當有興趣
碩碩覺得空氣應該要這樣裝
奇奇在家裡搶先練習裝空氣
空氣裝進袋子裡
剛開始裝空氣，孩子們覺得教室的範圍太小，碩碩:我覺得外面才有比較多的空氣! 於是我們將活動的場地移到廣場，大家一邊跑步，一邊手拿袋子，同時覺得跑得越快，就能裝到越多的空氣。但是明明跑得很快，到終點的時候，卻又發現什麼都沒裝到。老師提醒孩子們：裝空氣最重要的，是要把袋子的開口，空氣裝進去後，要把袋子的開口抓緊或是綁起來喔！
耶！裝空氣了！
我要把空氣都裝進袋子裡
咦！我的空氣呢？
你看我有空多空氣喔！
老師你看我裝的空氣
欣欣很開心自己裝了好多的空氣 經過老師提醒要抓住袋口後，小朋友裝到的空氣，就不容易跑掉了，可是動作要相當迅速喔！手停下來的瞬間，就要緊緊抓好，不然空氣很快會流光！
我抓緊緊空氣不會跑掉
我的空氣超級多！
我的空氣還有一點點！
塑膠袋變氣球
我們已經在戶外裝了好幾次的空氣，要繼續往我們的目標前進---變氣球！ 變氣球的重點---裝了空氣後，袋子的口要馬上綁起來。 小朋友還不太會打結，所以由老師協助，可是很快發現一個問題---怎麼一下下就沒有氣了？ 璇璇：可能是你沒有綁緊喔！ 奇奇：可是我的還有很多空氣耶！ 老師自己也用了「新的」塑膠袋綁了一顆氣球，拍一下可以飛上半空大家都好喜歡。璇璇：是因為你的袋子比較新！ 沒錯！孩子們的塑膠袋經過多次使用後，開始出現了細小的洞，空氣裝進去後，會慢慢的流光。
哇！好大好大！
我的空氣還在喔！
開始有點洩氣了 孩子們看著自己慢慢洩氣的氣球，都忍不住的失落，為了不讓孩子們失望，老師將自己的那顆氣球讓大家一起玩，進行方式：分成兩小組，大家在時間內要共同合作，讓氣球可以留在半空中不落地。過程中小組都相當團結，會盡力讓氣球不落地。
飄起來了！
哎呀！拍不到！
我們的氣球沒有落地喔！
袋鼠跳跳跳
袋子裡除了能裝空氣，還可以裝什麼呢？ 璇璇：可以把腳放進去！璇璇示範給大家看。 可是要怎麼把腳放進去？恩恩看到剛剛璇璇示範過的袋子：可是腳放進去就破掉了啊！岱岱：那你應該要拿剛剛好的給我們！ 老師找了較為耐磨的大袋子，孩子們學著璇璇的方式，把腳放進去。
璇璇想到除了裝空氣到袋子，還可以把腳放進去
恩恩很快發現袋子上的小洞
碩碩也有想到，手要抓住袋子才可以！
把腳放進袋子後，老師：我們把腳放進袋子裡了，可是要怎麼移動前進呢？ 小朋友很快想到：可以用跳的啊！於是我們將遊戲命名：袋鼠跳跳跳。 我們利用大肌肉活動的時間，到戶外練習袋鼠跳，小朋友的彈跳能力都相當不錯，可是跳一下下就覺得累了…
襄襄跳不高，所以前進速度不快
小玄跳得又快又穩
柔柔都沒有喊累喔！
宗宗跳得眉開眼笑
臻臻快跳回起點了
芯芯跳一下下說腳太痠了
練習過袋鼠跳後，我們準備進行小小的比賽。但在比賽前，我們和大家一起討論了遊戲中該注意什麼以及該遵守的事項。討論的過程中，有注意到「安全」的重要性，還有「公平性」。遊戲的過程發現到，對大家來說最困難的不是跳的動作，而是---自己把腳放進袋子裡這一個步驟，很多人卡在這一關，套了很久才把腳放了進去，一放進去後，才又急起直追。
要趕快把腳放進去
腳放進去後就可以開始跳了
可是自己把腳放進去真不容易
兩人速度平分秋色
我穩穩的跳
贏了的隊伍好開心
袋子變成氣球傘
我們先是進行主題唸謠，孩子們一起回顧了這個月以來，我們利用塑膠袋進行的兩個活動，接著，塑膠袋，真好玩，還可以玩什麼呢？ 孩子們想了幾個---青蛙跳、裝玩具比賽、把球放進去丟出去。後來我們將焦點集中在最後一個---球放進去丟出去。但是有人覺得這樣太危險，會打到人、或是丟到櫃子上面的東西。恩恩：那就把球放在上面！峯峯：然後丟起來再接起來！
球放進去丟會危險打到人
恩恩提議把球放在上面
丟起來再接住 依恩恩和峯峯的說法，我們試了試，但是發現無法接住，奇奇：不然你找大一點的袋子給我們玩、岱岱：球也要小一點的。結合兩位孩子的提議，隔天老師拿了最大的袋子，還有彩色球，可以袋子變大，就需要多人一起合作。於是我們又有了另外共同的目標---小組一起合作抬起大塑膠袋，老師放上球，小組一起甩動袋子五秒，在這五秒球不可以掉下來。有些小組五秒過後還剩了幾顆球，有些組別一顆也不剩，經過討論大家發現---是在於甩動的力道，甩太大力，球會掉光光…
換一個大一點的袋子
五秒結束後還有兩顆球！
我們那組有人甩太大力了… 袋子最終變成氣球傘。老師：我們如果要全班一起玩，就需要一個超級大袋子，老師沒有這麼大的，可是有跟塑膠袋很像的道具喔！ 老師拿出了氣球傘，班上在戶外一起進行遊戲。我們將在教室玩過的甩球遊戲，移到戶外廣場，足夠的空間、足夠的彩色球，每一個孩子，都玩得不亦樂乎！
袋子變成氣球傘
舉高、放下，再上下甩動，感受彩色球在上面的滾動
大家一起玩最好玩喔！ |
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Teaching and guiding children to walk on the right way is our greatest goal and purpose. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
